Высшая магическая школа.

2 Глава

2 Глава

Школа, это не средство пыток, а то, что сделает из нас Людей.

Как я вам уже рассказывала, маги обучались только в школе. И распределялись по видам талантов и склонностей,  по специальностям ближе к пятому году обучения. Вначале все шло сплошным потоком, только по предрасположенностям и талантам добавляли дополнительные предметы и углубленные занятия с конкретными учителями. Но мне все это только предстоит узнать от учителей школы, а не со слов магов, которые выполняли свою работу в нашем поместье, и любили рассказать о своей учебе в школе и своей жизни.

О, чтобы вы понимали, наш мир имеет очень высокий уровень жизни, потому что болезни лечат маги, и неизлечимых болезней нет, погоду регулируют маги, дома строят, укрепляют и заговаривают маги, защиту ставят маги и так далее.

- У вас возник вопрос о численности населения, когда такой парадайз…. –

- Да, это было бы проблемой, если бы наши находчивые маги не открыли телепорты, или проще говоря порталы в другие миры много тысячелетий назад. Нет, мы не стали покорителями не цивилизованного и дикого населения, чтобы очистить место для нас, любимых… Мы решили заселять нежилые планеты, и  приходили своей цивилизацией на планеты, где иногда даже не было воздуха, или воды, или суши…. Маги использовали все свои умения, опыт и знания, чтобы планеты стали похожи на ту, где мы живем.

Это было успешно, планеты делали живыми, и заселялись в последующем. Конечно же, иногда, это занимало не одно столетие, и не всегда и не везде делалось быстро. Зато каждая планета получалась со своим уникальным миром и особенностями, в зависимости от группы магов и их талантов и фантазии приложенных для создания жизнеспособности этой планеты. Да, вы правильно расслышали, многие маги решили не идти проверенным путем и не использовать стандартные шаблоны, а прикладывали свою фантазию, и делали что-то уникальное, и отличное от других миров. Именно поэтому стало более интересно путешествовать, и выбирать место для жизни. На мое мнение, это правильно, потому что клише неуместны, а развитие и прогресс не должно стоять на месте!

Эта планета, где находится школа, это наша мама,  изначальный мир, а другие как бы ее потомки. А те планеты, где была изначально жизнь, то есть не заселялась нашей цивилизацией, мы тоже посещаем, торгуем там, изучаем новинки, покупаем все необходимое, некоторые даже там селятся,  и постигают обычаи, изучают, и вливаются в тот народ, остаются там навсегда. Мы мирные люди, и у нас ни разу не было конфликтов, войн и каких-то проблем. О том, что это возможно у разумных цивилизаций, мы узнали именно на таких жилых планетах - изучая их историю, и образ жизни, и мысли.

Вернемся же к моему поступлению в школу.

Расставшись с родителями у ворот, я продолжила свой путь. Я отдала своих животных, сумки у меня забрали тоже, и я пошла оформляться для учебы.

Для того, чтобы новичок не терялся, при входе в школу, он получает магический указатель, который активируется названием места, куда нужно ученику, и быстро приводит его на это место. Поступающие на первый год учебы новички пришли в школу в последний месяц лета, когда все старшие классы на каникулах. Пустая школа, которую можно изучать на протяжении месяца до того, как она станет многолюдной, или засесть в библиотеке, и спокойно окунуться в мир книг, также познакомиться с теми, с кем предстоит учиться будущие 10 лет. Каждый мог сделать выбор для себя как ему провести время до начала учебы. Так что, в это счастливое время, когда не было уроков и учителей, можно было отдыхать и знакомиться, заводить и устраивать шалости и развлечения с новоявленными друзьями, или ничего не делать. Привыкать к школе так легче, и адаптация проходила идеально. Не зря эта традиция зачисления новичков  не менялась со дня основания школы.

Секретарь, уже имеющий все документы на меня, только стребовал с меня подпись, и поставил на меня магическую печать, которая останется со мной на всю мою жизнь, и активирует к расцвету мой магический дар. Туда будут добавляться элементы, которые будут характеризовать мое развитие, отметки о моих жизненных успехах, и изменения в моей жизни. Для знающего человека, которыми и являлись все отучившиеся маги, прочитать печать – это узнать многое о читаемом волшебнике. Даже есть специальная категория магов, которые только этим и занимаются, и предоставляют свои услуги всем нуждающимся не магам, и даже магам, которые считают свое время настолько драгоценным, что не хотят тратить его ни на что другое, что отвлечет их от их основной деятельности, поэтому привлекают других магов ко всему остальному.  Вот тут я и не знала, как это назвать  - лень или просто правильное распределение своих сил…

Также я отдала заранее заполненные моими родителями документы со всеми характеристиками привезенных мною в школу животных. Как я уже говорила я взяла две лошадки, и изумрудного котенка.

- Я говорила, что я умная? –

Да, другие брали все свое, чтобы показать свою значимость, а я решила разжиться тут, потому что знала, что тут самые уникальные экземпляры и можно вывести под чутким руководством всезнающих учителей, кого-то своего, особенного. Да, я решила заслужить дополнительные уроки с учителями занимающихся селекцией животных. Да, планов у меня… но всего 10 лет обучения! Надеюсь, что за это время, Я все успею и смогу осуществить.

-О, простите меня, я раскаиваюсь и сожалею….-

- Вы не поняли о чем я? –

- Как вы могли, стыдитесь, вы не обратили внимания на то, что я не представилась… да, теперь поняли… я Александра. Приятно познакомиться! –

- Да, знаю, что это мужское имя, но мои родители  так мечтали иметь много сыновей… Да, они о мальчиках мечтали, а не о девочке. Даже когда им маги сказали, что в животе девочка, они не поверили и выбор имени не изменили… ну что есть, то есть. Так что мне еще и повезло, что мое имя имеет женский вариант).