Басни, уроки и литература в школе...

Автор: Тереза Тур / Добавлено: 11.05.16, 23:34:33

С сочувствием к родителям и учителям-коллегам... К детям - но совсем немного. потому что они особо не учатся... 

Это к разговору о домашних заданиях по литературе, которые выполняют с детьми (вместо детей) их многострадальные родители. А вот первый параграф нового учебника по литературе (5! класс)

 

А дальше - отрывок из Голубиной книги...

Вот так-то...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комментарии автору:

Всего веток: 6

Комментировать

Татьяна Богатырева 12.05.2016, 01:46:14

Это - для пятого класса? Ы... бедные детки. Нарочитое внешнее упрощение языка при полной каше в смысле, определение магии через колдовство, сепулек через сепулькарии, смешение в кучу коней и людей...
Руки оборвать тем, кто визирует ЭТО в качестве учебников для детей. А тех кто пишет ЭТО - на второй год в пятый класс, чтобы вспомнили, что такое дети.

В ветке 11 комментариев. Показать

Последний комментарий в ветке:

Татьяна Богатырева 12.05.2016, 11:16:56

Тереза Тур, не там у нас врагов и шпионов ищут, ой не там... ))))

Остин Марс 11.05.2016, 23:58:32

Гадская литература, как же она меня бесила в школе. Меня ругали, что я читаю на уроке. Никитина читаю, он у нас - не литература. Мне ставили тройки за сочинения, потому что слишком много сарказма и вообще, мы на уроке, надо быть серьёзнее. Я неправильно понимаю подтекст, читай критику, там за тебя уже всё поняли. Гадская литература, фу-фу-фу :(

В ветке 34 комментариев. Показать

Последний комментарий в ветке:

Алиса Ганова 12.05.2016, 10:48:15

Анна Валентинова, Почти единомышленники! Теперь будем знакомы : )

Оля Черненко 12.05.2016, 02:06:42

В школе ненормальный объем дается. Учителя истории (хорошие) регулярно воют, и остальные...

В ветке 3 комментариев. Показать

Последний комментарий в ветке:

Татьяна Богатырева 12.05.2016, 02:43:16

Оля Черненко, не в объеме дело, а в подаче. Этот объем легко и непринужденно осваивается в два раза быстрее, если объяснять системно, учить ребенка думать-анализировать-обобщать и строить логические схемы, а не валить все в кучу и встряхивать. К примеру, курс математики за первые 4 класса я своему ребенку объяснила за 5 или 6 занятий, дальше нужна была только практика. Но когда почитала его учебник - поняла, что сама в нем ничего не понимаю, настолько все криво и невнятно написано. Да и программа составлена явно врагами и диверсантами, не соблюдается элементарный принцип последовательности, не объясняются основы и терминология.

Дмитрий Кленарж 11.05.2016, 23:49:17

Хм. Помнится, у меня в пятом классе был учебник, изданный еще в советское время, и там тоже был отрывок из "Голубиной книги". Но там, правда, речь шла не про мифы, а вообще про древнерусскую литературу. Дальше шли "Поучение Владимира Мономаха" и "Слово о Полку..."

В ветке 7 комментариев. Показать

Последний комментарий в ветке:

Тереза Тур 12.05.2016, 01:02:05

Дмитрий Кленарж, Лихачев - наше все! Как я его язык люблю! Он светлый и ясный.

Алина Лис 11.05.2016, 23:53:30

Голубиную книгу не читала, но текст в учебнике - хороший, годный и по делу. Или я чего-то не понимаю?

В ветке 10 комментариев. Показать

Последний комментарий в ветке:

Тереза Тур 12.05.2016, 01:00:30

Алина Лис, Психология восприятия. У них нет такого читательского опыта, чтобы так обобщать. Нельзя давать в одном тексте все сразу. Если бы отдельно - мифы др. Греции, отдельно славян - и тд. Плюс - текст неинтересный совсем. Синтаксис не по возрасту. Иллюстраций - тоже нет.
Один рассужданец и обобщения.
Для пятого класса надо писать ясным языком, как, например, у Лихачева в "Письмах о добром". И ярким иллюстративным материалом. Тогда будет интересно.
Кстати, в энциклопедиях материал по мифам ведь разводят. Ежики отдельно, яблоки отдельно

Анна Валентинова 12.05.2016, 00:10:10

Ну так то вера в Иисуса Христа - это еще один миф, как считают многие. Одни мифы переплелись с другими мифами, язычество с православием - получили Голубиную книгу. Только страшно все это далеко это от современного ребенка -проблемы современного православия))). И надо ли в статье про фольклор все это грузить.

В ветке 7 комментариев. Показать

Последний комментарий в ветке:

Анна Валентинова 12.05.2016, 00:40:51

Тереза Тур, так понятно, что вопрос не просто так, а в связи с текстом. А в тексте конец печальный - с обрыва в воду. Но это я рассуждаю сейчас. А в 18 лет может быть тоже растерялась бы.